La gran mayoría de los alumnos inscriptos utilizan versiones en inglés de AutoCAD. Las indicaciones e ilustraciones atienden a esta circunstancia. Si Ud. utiliza alguna de las versiones en castellano, o en otro idioma, deberá tomar la siguiente precaución: al ingresar ciertos comandos en línea (por teclado) anteponga al nombre del comando un guión bajo. Por ejemplo "_STYLE" en lugar de "STYLE" (en mayúsculas o minúsculas, es indistinto). Lo mismo con las opciones de ciertos comandos.

Desarrollo de una Vivienda Primera Parte

Algunas tareas propuestas aquí se resuelven más rápida y efectivamente con AutoCAD Architectural Desktop. Sin embargo, son muchas y muy importantes las veces en que AutoCAD Architectural Desktop no sirve, y es en esas oportunidades que el conocimiento de las herramientas básicas de AutoCAD adquieren más valor. AutoCAD Architectural Desktop se basa en problemas frecuentes, el arquitecto es necesario ante problemas inéditos. Esta es la contradicción. De nada serviría a Ud., en tanto arquitecto, un programa que sólo haga el trabajo mecánico y tedioso. Por eso, centenas de programas "para arquitectura" aparecidos en la última década no han prosperado. He visto muchos y he experimentado, a veces ilusionado, muchos también; todos me han dejado en al camino lejos de la llegada. He consultado a los propios programadores en algunos casos y han debido responderme que no había modo de resolver ese tal o cual problema. Sabe Ud. a esta altura que no intento venderle nada; simplemente nunca AutoCAD me ha dejado en el camino. Siempre, con más trabajo o con más ingenio o con más conocimiento, he resuelto los problemas que surgieron. Cuando aparecieron los primeros anuncios de AutoCAD Architectural Desktop, me preocupó antes que nada saber si sería compatible con AutoCAD; más que eso, es parte de AutoCAD. Desde las versiones experimentales de AutoCAD Architectural Desktop lo he implementado en tareas normales de proyecto y también siempre me ha dejado en el camino, pero siempre dispuse de AutoCAD para seguir adelante. Claro que algo de lo aprendido hasta entonces ya no me sirve, pero es bien poco.

En la medida que un diseño reitera soluciones y logra sintetizar en problemas comunes diversos problemas individuales, el diseño gana economía. Este concepto (mejor definido por mejores autores) se asocia a dos aspectos relevantes del CAD. Uno de ellos es el aspecto informático del diseño, para el cual el CAD brinda la más desarrollada y novedosa solución. En este sentido, el CAD permite clasificar y ordenar la información más eficientemente que nunca antes. Por ejemplo, un único objeto es a la vez datos geométricos, constructivos, estéticos, etc. Como contrapartida, en un proyecto con lápiz y papel, es necesario un objeto por cada uno de estos tipos de información (también por ejemplo: una planta, una axonométrica, una perspectiva, etc.). El otro aspecto anunciado es el CAD como plataforma de ensayo del diseño; la llamada "realidad virtual". La realización de un modelo tridimensional, eventualmente animado y sometido a condiciones del entorno, o incluso a circunstancias de uso, consumo, crecimiento, refacción, envejecimiento, etc. permiten el rediseño en base a experiencias que antes sólo se obtenían en la propia construcción y utilización del edificio (cuando el rediseño ya no era posible). Esta reiteración del proceso de diseño se da no sólo en la totalidad del proceso sino también en cada instancia del mismo; y es esta reiteración de instancias la que permite perfeccionar hoy mejor que nunca la economía del diseño. Es, creo, imposible desarrollar esta cuestión en este curso, pero espero que le ayude a investigarla.

Si bien la gran mayoría de los profesionales y académicos de la disciplina coincide en el ideal del modelo tridimensional como germen del diseño arquitectónico, la práctica de unos y otros está dominada por lo contrario. La maqueta continúa siendo, más que nada, un producto derivado del diseño. Razones al margen, es muy probable que Ud. necesite frecuentemente generar una maqueta a partir de plantas, secciones y/o alzados. De todos modos, aunque derivada del proyecto en 2D, la maqueta siempre permite la verificación del mismo y casi siempre la detección de errores y la incorporación de soluciones que retroalimentan el diseño. Dedicaremos esta lección a esa tarea.

Ya hemos visto una forma de croquizar en planta. Comencemos por hacer una rápida y muy parcial verificación de ese croquis en el espacio.

• Abra el dibujo croquis-tecnica-2.dwg (es una versión sintetizada del anterior)
• Vista frontal-izquierda
• Seleccione todo acceda a las propiedades
• Asigne 2.2 a Thickness
• Render
  

Obviamente, no se trata de algo muy revelador para Ud. ni muy convincente para su cliente, pero si esta simple operación es complementada con bloques tridimensionales, una base para la presentación y sombras, entonces podríamos coincidir en que sí puede revelar a Ud. algo, y convencer de algo a su cliente; a cambio de muy poco trabajo. No desarrollaremos esto aquí, pero tenga en cuenta las siguiente pautas:

• Los Bloques usados para croquizar podrían haber sido 2D/3D como los vistos en la Lección 3 del Nivel 1
• La base puede ser realizada a partir de Polilíneas que encierren las diferentes superficies (césped, solados interiores, solados exteriores) y extruidas con valor negativo
• Los ajustes necesarios para renderizado con sombras pueden estar incluidos de antemano en un dibujo escenario, en el cual insertar la maqueta
• La maqueta sigue siendo un croquis fácilmente modificable

Construiremos ahora la maqueta de la cabaña Tipo 2. Partiremos del dibujo obtenido de calcar el supuesto croquis escaneado, pero a fin de evitar trabajo irrelevante, o ya remanido, he provisto una versión incipiente de la maqueta. Haremos de cuenta que se trata de una cabaña aislada con las siguientes características generales.

Ver imagen

Abra el dibujo maqueta.dwg

• BPOLY, Pick Points <
• Marque puntos dentro de los muros y tabiques. Omita las medianeras, la chimenea y el armario
• Dibuje rectángulos como proyección en planta de los dinteles de las puertas.
• MOVE. Desplace los dinteles 0,0,2.1
• EXTRUDE. Seleccione los muros y extrúyalos 4 unidades
• EXTRUDE. Seleccione los dinteles y extrúyalos 1.9 unidades

• BOX. Dibuje la caja que contiene chimenea y armario, con 5 metros de altura.

Recortaremos los muros según la pendiente del techo de cocina y baño:

• Estando la vista derecha activa, View UCS (en barra de herramientas de UCS)
• UCS OBject. Seleccione el extremo izquierdo de la línea que corta los muros
  Comando SLICE. Seleccione los muros y dinteles de baño y cocina, incluyendo la medianera
• Opción ZX. Acepte <0,0,0>
• Indique un punto por debajo de la línea
  Los muros deben quedar seccionados según el plano inclinado de la cubierta
• UCS Previous

Ver imagen

Haremos el vano de la ventana en esquina. En la misma vista derecha, dibujaremos un cubo para substraer al muro.

• BOX. Acepte <0,0,0>
• Opción Cube. Ingrese el valor 1.2
• Mueva el nuevo sólido hasta la altura de los dinteles
• Haga click en el Viewport de la planta, UCS View
• Mueva el cubo hasta alinearlo con la esquina (que coincida la arista exterior del muro con la correspondiente del cubo)
• SUBTRACT. Reste el cubo al muro

Redondearemos las aristas del vano

Construiremos la chimenea y el armario. Puesto que se trata de un componente casi exento, trabajaremos en un archivo aparte, de modo que el resto del modelo no interfiera. Como notará, la vista a través de cocina y baño es muy confusa.

Una de las asignaturas pendientes de AutoCAD es la posibilidad de controlar la visualización por objetos; es decir, poder apagar objetos, independientemente del layer en que se encuentren. 3D Studio permite esto, pero no posee layers. La convergencia final de AutoCAD y 3D Studio resolvería estas y otras falencias de ambos sistemas.

• WBLOCK. Extraiga la planta de la chimenea-armario creando el dibujo chimenea.dwg.
• No elimine los objetos (en AutoCAD R14, comando OOPS luego de Wblock)
• Abra chimenea.dwg
• BPOLY. Indique un punto en la planta dentro del armario
• MOVE. Desplace el rectángulo del armario 20 cm hacia arriba.
• Copie sobre sí misma la banquina de la chimenea. Es decir, COPY con desplazamiento 0,0. Usaremos este perímetro primero para crear el hueco a substraer y luego para crear la banquina
• EXTRUDE. Extruya 1.2 m el hueco de la chimenea
• EXTRUDE. Extruya 2.4 m el hueco del armario
• SUBTRACT. Reste ambos huecos a la caja
• EXTRUDE. Extruya 0.2 m la banquina de la chimenea

Crearemos el marco y las puertas del armario

• Active el layer Carpinteria
• Active el Viewport de la vista derecha (vista del frente del armario)
• UCS View
• Active la axonométrica
• UCS Origin. Indique como nuevo origen del sistema de coordenadas el vértice inferior izquierdo de la cara del frente de la chimenea
• Active nuevamente la vista derecha

El marco

• Dibuje un rectángulo para el marco, calzado en el hueco del armario
• OFFSET a 0.05 del rectángulo hacia adentro
• Extruya ambos rectángulos -0.05
• SUBTRACT. Reste el rectángulo interior al exterior

Una hoja

• Dibuje un rectángulo para una de las hojas
• OFFSET a 0.1 del rectángulo hacia adentro
• Extruya ambos rectángulos -0.03
• SUBTRACT. Reste el rectángulo interior al exterior

Dibujaremos la primera tablilla de la celosía como si fuera vertical y luego la giraremos

• ZOOM sobre el palmo inferior de la celosía
• 3DFACE. Indique los cuatro vértices de una cara del ancho del hueco de la celosía por 0.03 de altura

Los puntos de una 3DFACE siempre deben indicarse rodeando el área, preferentemente en sentido antihorario (así la normal es positiva, importante para rendering con materiales).

• Active la vista del perfil
• Gire la tablilla 45 grados y muévala a una posición adecuada
• ARRAY Rectangular. Copie la tablilla en intervalos de 0.025 hacia arriba

Formaremos un Bloque para evitar deformaciones accidentales de la celosía y facilitar la manipulación

• Vista en Planta. WCS activo
• BMAKE. Forme un Bloque llamado Celosia-armario con todos los elementos de la celosía, con punto de inserción en el vértice inferior izquierdo exterior de la hoja (la bisagra). No conserve los objetos
• En la axonométrica, inserte el Bloque en la misma posición, con escala original y con una leve rotación negativa.
• MIRROR para crear la otra hoja

• Guarde el trabajo y abra nuevamente tipo2-maq.dwg
• Inserte como bloque el dibujo recién concluido, en 0,0 con escala y rotación originales.

En la próxima lección, segunda parte de este ejercicio, construiremos La cubierta y las aberturas.